Drodzy Uczniowie  i Rodzice   -   Zapisujemy już zadania domowe w zeszytach !

Na tej stronie znajdziecie  informacje o zadaniach domowych zanim nauczymy się pisać:

zd:  11.09.14 Narysuj i pokoloruj (nie podpisuj) 5 rysunków , których nazwy mają głoskę a w drugiej sylabie;

przykłady:     ba nan,        ba ra nek

Proszę nie pisać w liniaturze liter drukowanych !

Zaczynamy uczyć się pisać !   Litery drukowane służą nam do czytania ! 

12.09.14  Narysuj  ilustrację do jednej wybranej spośród zasad klasowych reguły ( w zeszycie w linie ).

15.09.14  Ćwiczymy w zeszycie pisanie litery A, a.

16,17.09.14  Ćwiczenia graficzne - litera L, l  -  zeszyt w linie ( na czwartek 18.09.14 )

18.09.14 Ćwiczenia str. 9.

19.09.14 Ćwiczenia str. 15.

22.09.14 Ćwiczenia str 17 i  23.

24.09. i 25.09.  "  Piosenka na dobry początek " - ( na poniedzialek)  uczymy się słów.

26.09.14 ćwiczenia str. 34,35, elementarz str. 29 ( zielony tekst dla dzieci czytających, pozostałe napisy wokół tekstu dla dzieci rozpoczynających naukę czytania: motyl, Ola, o, oko, okno) w matematyce sprawdzaliśmy umiejętność liczenia ( nawet do 17 ) dzieci rysowały zadane ilości elementów. Jeśli  znajdziecie  rysunek domku z uśmiechem to oznacza on zadanie nieobowiązkowe, dla chętnych.                proszę zachęcać  tych , którzy pracują szybko i sprawnie do prac dodatkowych !      

29.09.14 elementarz str.30 i 31 - wszystko co nam kojarzy się z jesienią - jutro będziemy o tym rozmawiać

30.09.14 w zeszycie w linie i w kratkę wklejone zadania, + tekst piosenki. Bardzo proszę Rodziców o sprawdzenie zasobu tornistrów i tego co dzieci zabierają do szkoły, gdyż w sytuacji braku podręcznika lub ćwiczeń pomagam w poszukiwaniach w tornistrze i odsyłam do sprawdzenia w szufladzie. Nie jestem władna przeszukać 25 szuflad oraz 25 tornistrów i 25 szafek.

01.10.14 na osobnej kartce A4   - 6 obrazków o  jesiennej tematyce  do opracowania w zeszycie do polskiego. ( wycinamy, opowiadamy, kolorujemy jeden i uzasadniamy wybór).

02.10.14 ćwiczenia str. z literą M,m oraz w zeszycie w linie nowe (trzy) piosenki na Ślubowanie - refreny już dzieci znają          i znakomicie śpiewają - proszę o  codzienne wspólne przeczytanie treści zwrotek.

03.10.14 do zeszytu w kratkę (z karty pracy  formatu A 4 ) dwa zbiory przyborów szkolnych ( dawnych i współczesnych  ) do wycięcia, pokolorowania i wklejenia ( ewentualnie zakreślić pętle wokół zbiorów) + uczymy się tekstów piosenek.

06.10.14 w zeszycie w linie ćwiczenia litery M,m ( pokoloruj rysunek Mamy ),  + zad. dodatkowe ( znajdź 10 szczegółów)

07.10.14 ćwiczenia litery T,t w zeszycie ( pokoloruj rysunek Taty )

08.10.14 ćwiczenie połączeń liter w zeszycie, czytanie elementarz str 34 lub 35  oraz zadanie dodatkowe ( ułożyć wyrazy z poznanych liter pisanych)

09.10.14 ćwiczenia dwie strony ( 46 i 47 )

10.10.14 ćwiczenia str.  49 i w zeszycie litera  i,I  +    w zeszycie do matematyki liczba 1 ( 6 linijek ) Proszę sprawdzić czy przy liczbie jeden dziecko wykonało rysunek jednostkowego przedmiotu ( owoc, instrument, zwierzątko, baletnica ). Zeszyty  w linie, tak jak wcześniej  ćwiczenia, zostały ocenione.

13.10.14 - z okazji święta brak zadania

14.10.14 świętujemy  

15.10.14  - poznajemy zasoby programu Paint - zadanie domowe - zapamiętać jak wygląda logo programu Paint oraz jakie figury geometryczne tworzyły nasz obrazek.  -   Liczba 1 w aspekcie naszego ciała - przygotowanie do wprowadzenia cyfry 2  co mamy w naszym ciele pojedyncze a jakie częsci ciała są podwójne ? ( dodatkowe zadanie dla  zaawansowanych matematyków - znaki matematyczne + działania), ćwiczenia str.51 ( dokończyć) i str. 52.

16.10.14 str. 55, 56, 57

17.10.14 karta pracy - dzikie koty do wklejenia do zeszytu, czytanie elementarz str. 44 i 46 ( lub 45 i 47), ćwiczymy dotychczas poznane litery w wyrazach.

20.10.14 ćw. str. 58 ( graficzne przygotowanie litery K,k)  i str. 63 ( intro do liczby 2).

21.10.14 ćw. str.60 +  w zeszycie litera K,k oraz  przepisanie z elementarza ( teksty ze str 44 i 46). za dużo zadań domowych! Takie sygnały dotarły po tych ćwiczeniach. Ale zadania zostały zrobione naprawdę zadziwiająco poprawnie: STARANNIE, PIĘKNIE WE WŁAŚCIWYCH LINIACH  - DZIĘKUJĘ ! BRAWO  

22.10.14    !  dziś troszkę mniej: w zeszycie w linie  polączenia litery y,Y oraz w zeszycie w kratkę cyfry  1, 2  i kilka działań dających w wyniku 2 lub 1.

23.10.14  graficzne  wprowadzenie  litery J,j w ćwiczeniach +  krzyżówka dla chętnych 

24.10.14 w zeszycie ćwiczenie pisania litery J, j w wyrazach w połączeniu z poznanymi literami.

27.10.14 Karta pracy:   ćwiczenia wprowadzające literę S,s.

28.10.14 Czytanie elementarz str. 59, w zeszycie  llitera S,s oraz ćwiczenia - smok. 

29.10.14 Przepisz z elementarza tekst str. 59 do zeszytu - będzie on treścią naszego pierwszego dyktanda.

30.10.14 Czytanie: elementarz str.62 lub 63  + karta pracy - litera D,d.

03.11.14 Ćwiczenia - litera D,d ( dodatkowo dla chętnych strona następna) + w zeszycie wyrazy z literą d,D. Proszę o podpis pod oceną w zeszycie dyktand. 

04.11.14 litera U,u  w zeszycie ( 2 strony) i ćwiczeniach ( mała zmiana kolejności - U,u przed R, r i W,w ).

                                                                              05.11.14 ćwiczenia str.80 - dla chętnych ( mała pauza dla uzupełnienia                                                                                                                                                 zaległych zadań domowych  )

                                                                                 06.11.14 zeszyt litera r,R oraz ćwiczenia 1 strona ( dla chętnych                                                                                                                           matematyczna  zabawa, odliczanie do 60 - Pirat )

07.11.14 Ćwiczenia str. 87,88 (matematyka), czytanie elementarz str. 68

12.11.14 Elementarz - czytanie str. 70 

13.11.14 zeszyt oraz ćwiczenia  litera W,w.

14.11.14 Zapisz wszystkie imiona, które dotychczas pisaliśmy - w poniedziałek pojawią się na dyktandzie. ( Ala, Ola, Kamil, Kamila, Ula, Emi, Mlekotek  itp, oraz imiona dzieci z klasy, które już możemy zapisać samodzielnie. ( Emilka, Wiktor, Tomek, Miki, Tosia, Asia itp.)  Będą dyktowane całościowo - a potem   litera po literze ponieważ jeszcze nie znamy różnicy między głoskami jednoliterowymi a dwuznakami ( si - ś ). 

17.11.14  ćwiczenia str.  92 i 93

18.11.14 ćwiczenia str. 98  ( 99 dla chętnych ), + w zeszycie wyrazy z u i ó.

19.11.14 ćwiczenia str. 94 i 95.

20.11.14 ćwiczenia str. 102,103,105 , w zeszycie 3 linijki z literą P,p  

24.11.14 czytanie str. 82, ćwiczenia  dwie str. z matematycznymi zadaniami z liczbą cztery ( nie pamiętam numerów stron) zaraz za wprowadzeniem liczby 4. - przepraszam - dzieci zaznaczyły domki w ćwiczeniach ( bodajże str 107 i 106 ? )

25.11.14 ćwiczenia str.5,6.

26.11.14 czytanie str. 4    ( dla chętnych rebusy ) ZAPISUJEMY JUŻ   ZADANIA DOMOWE   W    ZESZYTACH !

27.11.14 ćwiczenia str. 8 i 9.,

28.11.14    ( ćw. str.  10,11, dla chętnych 14,15 )

01.12.14  z elementarza wypisać 13 wyrazów z literą C, c     z   czytanki   str.10 - przypominam, że to już ostatnie internetowe podpowiedzi - wszystkie zadania już pojawiają się w zeszycie do polskiego lub matematyki. Dziś z  matematyki wklejamy do zeszytu wycięte nominały 1,  2,  5,  10   ,20 zł z karty pracy. Pozostałe wycięte pieniądze pozostają za okładką zeszytu do matematyki - będziemy nimi operować poznając dalsze liczby. Można je wsunąć do koperty, aby uniknąć zgubienia.